一次不忘“攀巖精神”的生動教育

“我們的數(shù)模精神、數(shù)模力量、數(shù)模榜樣，正是直接傳承于學(xué)校三十年凝練而成的攀巖精神、攀巖力量、攀巖榜樣。”近日，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)理教研室把教研活動搬進(jìn)了學(xué)校傳承“攀巖精神”主題交流分享會的現(xiàn)場，教研室主任凌巍煒分享指導(dǎo)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽16年的心路歷程，引發(fā)師生強(qiáng)烈共鳴。

16年來，該校數(shù)理教研室弘揚“白手起家、無中生有”的創(chuàng)業(yè)精神，打造出數(shù)學(xué)建模育人平臺；發(fā)揮“爭創(chuàng)一流、敢于勝利”拼搏精神，數(shù)學(xué)建模競賽成績位列全國同類院校首位；發(fā)揚“目標(biāo)執(zhí)著、接續(xù)奮斗”的傳承精神，數(shù)學(xué)建模師生接續(xù)奮斗，三次奪取全國最高獎，為校爭光的使命感一屆傳一屆。

近年來，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)理教研室堅持以黨建為引領(lǐng)，弘揚“攀巖精神”，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，以數(shù)學(xué)建模競賽為抓手，雙課堂同頻，線上線下共振，以師者匠心守望初心，打造出課程思政“協(xié)同育人”活樣板：《高等數(shù)學(xué)》課程獲批江西省高校首批“課程思政”示范課程、江西省精品在線開放課程；“數(shù)學(xué)建模育人成果”獲評江西省教學(xué)成果一等獎；融入“課程思政”育人元素的《高等數(shù)學(xué)》教材獲評為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材；鑄師魂，強(qiáng)師能，獲評江西省先進(jìn)工作者1人、江西省模范教師1人、省級教學(xué)類競賽獲獎2項等。（劉尚正）